教育教学质量是高等学校的生命线，教学各主要环节质量的提高是教育教学质量提高的有力支撑。为使我院教师进一步明确本科教学各主要环节工作质量标准，规范教学过程管理，提高教育教学质量，历史文化学院于2020年10月20日下午，在文博楼A305会议室组织教师学习了学校教学质量监测与评估中心下发的《本科教学主要教学环节评价方案》。

刘广明副院长简述了此次学习的目的和流程。然后由刘广明副院长领学，全体教师依次学习了“备课环节评价方案及质量评价表”“课堂教学环节评价方案及质量评价表”“实习环节评价方案及质量评价表”“课程考核环节评价方案及质量评价表”“毕业论文环节评价方案及质量评价表”。刘广明副院长强调，在备课质量评价表和课堂教学质量评价表里都提到了要结合课程特点，挖掘课程思政元素。所以教师备课时要注意教学内容的科学性和先进性，授课中要坚持正确的政治方向，贯彻党的教育方针，弘扬主旋律、激发正能量。

此次学习对于我院保证教学质量，加强教学管理，规范教学工作，建立稳定、正常的教学工作秩序起到较好的助推作用。

编辑人：贺承奎

校对人：刘广明

审核人：刘晓莉

上传人：王颖丽