课堂教学质量的高低是学校发展的生命线，是本科教学水平评估的重要考核内容。为了促进教学交流，全面提高教学质量和人才培养质量，鼓励和引导广大教师不断提高自身业务素质和教学水平，根据《郑州师范学院本科教学工作合格评估暑期及评估前工作方案》和历史文化学院2018年暑期工作安排，我院于7月30日至8月2日组织全体专业教师开展“磨课”教研活动。刘晓莉院长、刘广明副院长全程参与本次活动。 

本次“磨课”活动以系为单位分组进行，“磨课”教师严格按照《课堂教学基本规范》进行授课，参照“教育部评估专家听课时的十个指标体系解读”，做到教学资料齐备（携带教学大纲、教学进度表、授课教案资料等），教学准备充分，教学过程组织科学严谨，讲课有热情，有感染力，有启发性，重点突出，思路清晰。听课教师分别从教学思想与目标、教学内容与过程、教学手段与方法、教学基本素养、教学效果等方面进行关注，认真做好听课记录。课后现场进行评课，按照“一人一议、一课一议”的原则，大家坦诚相待，相互评议，相互学习，相互交换意见、心得、体会，从不同的角度来分析一堂课，并提出进一步改进教学的对策建议。

（“磨课”教师授课）

（课后现场进行评课）

本次“磨课”活动不仅仅是提意见，更重要的是提供了老师们互相学习交流的平台。通过“磨课”活动，大家都清晰地认识到，对教师来说，“磨课”的过程既是一个学习、探究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。“磨课”活动有利于提高教师的课堂教学水平，有助于大家以过硬的课堂教学基本功迎接学校本科教学工作合格评估。