为进一步提高全校教职工思想政治素质和理论水平，切实加强和改进思想政治工作，更好地适应新形势新任务的需要，不断推进学校改革、发展与建设，制定本制度。

一、学习宗旨

加强教职工政治理论学习是引导广大教职工学习掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验以及学校各项决定和规章制度的重要途径，是坚持用科学理论武装人，深入学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观的重要举措。

二、学习时间

教职工政治理论学习时间定为单周二下午。每次学习时间2小时。政治理论学习时间要坚持“三不”，即不排课、不办公、不开会。

三、学习组织

(一)学院党总支根据校党委每学期初制定的政治理论学习计划，结合本单位工作实际，对全院教职工政治理论学习的内容作出具体安排；

(二)组织教职工进行政治理论学习和研讨交流。

(三)结合学习专题，适时聘请校内外专家，为教职工作形势政策报告；

（四）检查、督促党员学习的情况。

四、学习内容

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十八大以来党的一系列重大战略思想、党的路线、方针和政策、国家法律法规、高等教育理论以及上级和学校的有关重要文件及会议精神等。

五、学习形式

集中学习与个人学习相结合。集中学习采用辅导报告、主题发言、录像电影、讨论交流等形式。党总支书记要精心组织好每一次学习，要引导好大家围绕讨论题展开讨论，要指定专人做好记录，包括出勤情况、学习内容、讨论发言的要点等，个人自学视个人情况而定，由个人自行安排学习时间和相关学习内容。

六、学习要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，发扬理论联系实际的学风，把政治理论学习同解决统一思想过程中遇到的难点热点问题结合起来；同树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来；同提高工作效率，解决学院改革发展中出现的新情况、新问题结合起来。政治理论学习要突出重点、丰富形式、健全制度、保证时间、注重实效。

七、学习考核

党总支负责对教职工政治理论学习的检查与考核，重点考核集中学习的出勤情况、撰写心得体会和用理论指导实际工作的情况，并把它作为教职工奖惩、晋级、年度考核的重要内容。

2022年12月1日