12 月8日下午，历史文化学院 2023 级历史学专业学生赴郑州市七中金桂校区，开展教育见习活动。本次活动以观摩一线历史课堂、聆听教研专家分享为核心，助力学生深化对历史教学实践的认知。参加见习活动的还有学院实践教学中心主任彭筱星、历史系专业教师张玉娟。

在校区大礼堂，同学们观摩了汪迪老师执教的九年级历史课《解码冷战 —— 一场 “冷” 与 “战” 的博弈》。课堂以 “杜鲁门话语” 创设认知冲突导入，通过 “何为冷战”“以战成战”“何以保冷”“冷战何思” 四大环节，融合史料研读、年代尺制作、微型辩论等活动，既落实了 “铁幕演说”“北约与华约” 等知识重点，又引导学生辩证理解冷战的双重影响，将历史核心素养与家国情怀渗透于教学全过程，展现了探究型课堂的生动性与深度。

课后，金水区教育发展研究中心教研员李娜结合本节课，作 “一节实用好课的设计原则” 分享。她指出，优质教学设计需紧扣 “循‘道’”“明‘法’”“顺‘势’” 三个维度：以育人立意引领教学方向，以素养为纲打通 “教 - 学 - 评” 环节，同时精准把握中考命题趋势，避免课堂 “重形式轻实效”。这一分享回应了老师对 “公开课与常态课平衡” 的困惑，为大家搭建了 “理论 - 实践” 的衔接桥梁。

参与见习的同学表示，从生动课堂到专业教研的沉浸式体验，既直观感受了一线历史教学的魅力，也清晰了 “实用好课” 的设计逻辑，为后续教育实习积累了宝贵经验。